数学实践活动课案例《游玩中的数学问题》.docxVIP
下载本文档
33
0
约1.57千字
约 6页
2018-11-13 发布于河南
举报
版权申诉
数学实践活动课案例《游玩中的数学问题》.docx
下载本文档
关闭预览
下载本文档
收藏
分享赚钱 奖
0
下载提示
文本预览
常见问题
1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学实践活动课案例《游玩中的数学问题》
数学实践活动课案例《游玩中的数学问题》
一、情境引入
1、同学们你们喜欢旅游吗？都去过什么地方？你们都是怎么去的呢？
说来说去，很多同学都喜欢玩，但是玩也有小窍门，这样可以让你玩得更舒心呢？
2、聪聪和妍妍两家这个星期天也想带全家，去参加长白山一日游，两家来到旅游公司售票处，只见窗口上写着：
A种方案：大人每位130元，小孩每位70元。
B种方案：5人以上团体，每位100元。
3、这两种不同的买票方法你理解吗？你是怎么理解的？
4、如果你是聪聪和妍妍的爸爸，你在买票的时候要考虑哪些事项？
5、今天我们就来谈谈游玩中有哪些数学问题？板书课题：游玩中的数学问题
二、探索规律
1、聪聪和妍妍两家安排这些人参加长白山一日游，想一想该怎么买票？
（第一家：6个大人，3个小孩；第二家：3个大人，6个小孩）
2、学生独立思考解决。（可以在你的小本子上自己动手试试）
3、师：你认为应该选择哪一种买票方案？并说说你的理由。
第一家：生：按A种方案总共需要:130×6＋70×3＝990（元）
生：按B种方案总共需要:100×9＝900元。选择B种比较合适。
第二家：按A种需要：130×3＋70×6＝810（元）
按B种需要：100×9＝900（元）选择第一种比较合适。
4、教师板书并问：130×6＋70×3；130×4＋70×5表示什么 ？。
5、小组学习。
（1）师：如果让你做导游安排这2两家去参加宁波一日游，请你根据参加的人数选择合理的买票的方案，填在表格种。（4人小组合作）
参加旅游的人数 选择方案 计算过程
大人（人） 小孩（人） 总人数（人）
第一家
第二家
（2）把你们设计的方案集中在一起。
第一、 交换检查，计算是否有错；设计方案两组对调；
第二、 观察你们有什么发现？
6、学生集中、组内交流。
7、结合学生的回答，问：
（1）什么情况下选用A种买票方案最合理？在你们设计方案种有这种情况吗 ？请举例说明？
总人数少于5人时或者总人数不少于5人且小孩个数比大人个数多时。
（2）什么情况下选用B种买票方案最合理？在你们设计方案种有这种情况吗 ？
总人数多于5人时或者总人数不少于5人且大人个数比小孩个数多时。
（3）在空表格种再设计一份符合A/B种买票方案的旅游人数，并算一算是否符合你们需要的买票方案。
参加旅游的人数 计算过程
大人（人） 小孩（人） 总人数（人）
A种
B种
（4）汇报
（5）揭示结论：
师：我们究竟应该怎么样买票呢？
当总人数不足5人时，选用A种买票方案。
当总人数不少于5人时：
大人个数比小孩个数多时，选用B种方案；大人个数少于小孩个数时，选用A种方案；
（6）如果当小孩个大人个数同样多时，请你算一算应该怎样买票？
参加旅游的人数 选择方案 计算过程
大人（人） 小孩（人） 总人数（人）
结论：大人和小孩个数同样多时，A、B两种买票方案都可以。
三、 深化提高
1、买票参加长白山一日游时，除了要考虑花钱以外，还要考虑哪些因素？
第一：安排的景点；第二：其他的服务措施能令我们满意吗 ？
2、如果优惠措施改为：
A、大人每位130元，小孩每位50元；B、6人以上团体，每位90元。
（1）文文妈妈代着文文、弟弟和爷爷、奶奶参加这次旅游，你说该怎么买票？
参加旅游的人数 选择方案 计算过程
大人（人） 小孩（人） 总人数（人）
具体计算：A种方案130×3+50×2=490（元） 因为B种不能选，总数不满6人。
（2）若是爸爸也参加旅游，该怎么买票呢？要是再增加个妹妹呢？
四、课堂小结：
今天我们学习了什么？学会了这堂课对你有什么好处？先四人小组讨论，由四人小组长记载并汇报。
师小结：根据给出的优惠措施，买票时一般情况下要考虑总人数及团体的构成，还应该注意具体问题要具体分析。
您可能关注的文档
孩子“粗心”背后的4个问题和6个解决办法.docx
孩子拖拉有原因，针对磨蹭你得这样做！.doc
孵宝宝幻灯片.ppt
安全教育教案（大三）.doc
安徽省凤阳县第二中学2018届上学期高三12月检测试卷物理试题.doc
实幼2018校本研修总结.docx
实验 练习使用游标卡尺.ppt
审题作文训练.ppt
室内环创.doc.doc
宪法是国家的根本大法（共33张PPT）.ppt
数学思考-数与形教学设计.doc
数学广角──植树问题 教材分析.doc
数学：幼儿园二等分四等分 2.ppt
整式的加减复习课20161101讲课课件.ppt
文言翻译指导2.ppt
斜面的作用教学设计jian.docx
新人教版一年级上册数学201511-20各数的认识-PPT课件-(谢).ppt
新人教版小学五年级下册数学3的倍数的特征.doc
新媒体在幼儿教育中的应用探究.doc
新创新型教师成长阶段性报告.docx
最近下载
奈非文化手册.pdf
VIP
14SS706玻璃钢化粪池选用与埋设.pdf
VIP
Nicon尼康S200数码相机使用说明书.pdf
VIP
铁的化合物教学设计方案.pdf
VIP
2025版《中国泌尿外科疾病诊断治疗指南设计》.docx
VIP
家居合同正本.doc
VIP
2024-2025学年小学科学二年级上册（2024）教科版（2024）教学设计合集.docx
义务教育艺术课程标准（2022年版）测试题库及答案.docx
VIP
现代物流管理-welcometoztech.ppt
VIP
生产与仓储循环了解内控及控制测试.xlsx
VIP
文档评论（0）
发表评论
qwd513620855
+ 关注
实名认证
文档贡献者
该用户很懒，什么也没介绍
咨询Ta
进入空间
1亿VIP精品文档
更多 >
相关文档更多 >